编者按

为深入贯彻落实习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，巩固拓展作风建设长效机制，深学笃行“六干”要求，全面对标市委关于建设“担当、专业、务实”高素质干部队伍的工作部署，扎实推进 “比学比做・创先创优” 主题实践走深走实，特开设“比学比做・创先创优”主题实践专栏，集中展示科协干部立足岗位、担当实干、争先创优的鲜明态度与务实举措，持续营造比学赶超、争先进位的浓厚氛围。今日摘编市科协《之江新语》学习分享会发言，供大家学习交流。

从《之江新语》中汲取青年成长三重力量

绍兴市科协科普部一级科员 朱沈囡

《之江新语》由232篇短小精悍的专栏短论构成，立足实践、直击本质、蕴含真知，既是新时代党员干部修身立德、干事创业的教科书，更是青年干部拔节成长、履职尽责的指南针。结合近期学习感悟和工作实际，我有三点心得体会。

一、以“学思践悟”筑牢信仰之基，在常学常新中校准思想航向

《之江新语》通篇贯穿坚定的政治立场和科学的思维方法，彰显知行合一、求真务实的工作作风。书中《理论学习要有三种境界》提到，“理论学习贵在独立思考、学用结合，重在学有所悟、学有所得”，作为青年干部，我们正处于世界观、人生观、价值观不断夯实的关键时期，最需要筑牢信仰之基。工作中，我偶尔存在重业务、轻学习的误区，忽视了理论对科普实践的指导作用。通过研读，我深刻认识到，青年干部的成长，首先是思想的成长，不能把理论学习当作任务式打卡，而要深刻领会其中蕴含的立场、观点、方法，在持续学习中坚定理想信念，让每一项工作、每一次履职都有坚实的思想支撑。

二、以“实干担当”践行初心使命，在履职尽责中锤炼过硬本领

《之江新语》反复强调实干、担当、落实的重要性，“敢于负责、善于负责”“功成不必在我，功成必定有我”等经典论述，深刻诠释了共产党人的政绩观和事业观。书中《要甘于做铺垫之事》一文告诉我们，为政干事既要抢抓机遇、只争朝夕，更要脚踏实地、久久为功，甘于做打基础、利长远的铺垫性工作。青年干部最需脚踏实地、迎难而上，日常工作中，无论是科普活动的策划实施、科普阵地的盘活利用、科普作品的编创宣发，还是文稿撰写、事务统筹、基层对接，大多是琐碎、繁杂的基础性工作，看似平凡，却是履职尽责的关键。我们要主动摒弃“躺平”思想、杜绝“佛系”心态，立足科普岗位既要敢于担当、直面问题，也要善于作为、精准发力，在实干磨砺中提升履职本领、积累成长底气。

三、以“修身律己”坚守青春底线，在慎独慎微中涵养清风正气

《之江新语》中多篇文章聚焦作风建设、纪律规矩，明确指出“作风问题无小事”，细微之处最能彰显干部的初心本色和纪律修养。书中《树立五种崇高情感》一文（倡导党员干部学习践行邓小平同志的情怀感、雷锋同志的幸福感、孔繁森同志的境界感、郑培民同志的责任感、钱学森同志的光荣感），为我们修身立德提供了根本遵循，让我们读懂了为民、担当、奉献的真正内涵。作为青年干部，我们必须始终绷紧纪律规矩这根弦，知敬畏、存戒惧、守底线。一方面，严守政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，坚决杜绝松懈麻痹的工作作风；另一方面，常怀律己之心、常思履职之责，抵制浮躁功利之风，以过硬作风树立青年干部良好形象。

钻进去·磨出来·做扎实

绍兴科技馆展教活动部部长 孙世尉

这次读了《之江新语》，我感受最深的是一个“实”字,句句都落在具体工作上。尤其是《既重务实，又善务虚》和《小事小节是一面镜子》这两篇，给了我很深的启发。结合日常工作，我想用三个词来概括我的体会：钻进去、磨出来、做扎实。这三个词也是一项工作从开始到完成、从做到优必经的三个阶段。

一是钻进去，才能找到方向

《之江新语》里有一篇叫《抓而不实，等于白抓》，文中说“抓而不紧，等于不抓；抓而不实，等于白抓。”对我们展教活动部来说，“钻”是第一步——拿到一个主题或任务，不浮在表面，要往下挖。

比如策划一场科普实验秀，大家一开始想法很多，但大都飘在空中，不确定方向。所以我们先做的是把“为什么做”想透：受众是谁？要解决青少年什么样的需求？想传递的核心信息是什么？这些问题想清楚了，方向才慢慢清晰起来。比如我们现在正在做的，就是将科学家精神和科学实验进行结合，更好地弘扬传承科学家精神。书中说“既重务实，又重务虚”，我理解“务虚”不是空谈，而是先把事情想明白、想透彻。方向对了，努力才有意义。

二是磨出来，才能做出品质

方向有了，接下来就是磨。《之江新语》讲“于细微处见精神”，这句话我特别有共鸣。展教部的工作，最忌讳的就是“差不多就行”——差不多的话，台上就差一口气，观众就少一层体验。

不管是科学实验设计开发还是各类讲解，常态就是反复推敲、反复试讲。讲稿逐字逐句过，流程一环一环顺，一个道具怎么摆、一个互动怎么接，都要一遍遍走下来才知道合不合适。这个过程没有捷径，就是在一次次觉得“差不多了”的时候再多较一次真。品质没有办法想出来，只能磨出来。

三是做扎实，才能行稳致远

钻进去了、磨出来了，最后还得落地。《之江新语》中强调“守土有责、守土尽责”，对我们青年干部来说，守土就是守好自己的岗位，把手头的每一件事干扎实。

科普工作不是一锤子买卖，每一场活动执行完都要复盘，好的沉淀下来，不足的记下来下次改。作为部室负责人，我现在也在学着做好一件事：把标准立起来、把流程顺起来，让每一次活动的质量是稳定的、可持续的，在稳定输出的基础上，去创新、去试错、去成长。做扎实，就是把每一项工作做到底、做到位，让每一场活动经得起推敲、对得起观众。

《之江新语》常读常新。最后我想说，作为一名科协大家庭的一员，我没有什么豪言壮语，只想继续守好自己的岗位，把手头的每一场活动、每一次讲解、每一次实验钻进去、磨出来、做扎实，在平凡岗位上当好一颗靠谱的“螺丝钉”。

做科学普及的“种树人”

绍兴科技馆展厅运行部副部长 陈涛

在读完《之江新语》后，觉得这本书具有很强的思想性、针对性，语言生动，观点鲜明。对于现实中可能遇到的种种问题，书中以易懂、易记的方式向读者作了深刻的阐释。这本书给了我很多启发和感悟。今天我想和大家分享一下“潜绩”与“显绩”这篇文章的读后感想。

上一次主题实践交流会上，陶馆长在分享先进事迹的时候提到，在她获奖后，有很多同行发短信给她说感觉自己的工作被国家看到了。

在2016年之前，也就是两翼论提出之前，虽然国家也很重视科普，但是科学普及和科技创新的重要性还是不能相提并论的。

科学普及和科技创新就像是这篇文章中提到的“潜绩”与“显绩”。科技创新反馈周期短、成果转化快、可以量化评价；科学普及则正好相反，逛一次展厅、听一场讲解、参加一场活动并不能马上收获成果，今天进馆的小学生，十多年后才可能成为“高素质创新大军”的一员。

2016年“科技三会”提出“两翼论”，把科普提到了与科技创新“同等重要”的位置。但这个“同等重要”并不是让科学普及去模仿科技创新的“显”，而是用科学普及的“潜”让科技创新的“显”得以持续。没有全民科学素质的提升，就没有高素质的创新人才储备；没有社会对科学的基本理解和信任，再先进的科技成果也难以转化为现实生产力。科学普及不是在科技创新的光环旁边蹭热度，而是在为整个创新生态涵养水土。

科技馆的工作做的是一件“百年树人”的事。游客数量、活动场次、媒体报道，这些数字是必要的，但不能当做唯一的目标。真正的“显绩”不在报表里，科学普及是一项润物无声的事业。一粒种子埋入土壤，从发芽到开花结果需要时间；一个科学观念植入公众心中，从认知到内化再到自觉运用，更是一个漫长的过程。科技馆作为教育的重要阵地，其最大价值不在于一时的人潮涌动，而在于能否真正激发公众尤其是青少年的科学兴趣，培育理性思维和创新精神。这些看不见的“潜绩”，才是衡量科普工作成效的根本标尺。

作为一名科技馆工作者，我深感应当树立正确的政绩观：既要重视看得见的“显绩”，更要甘于做打基础、利长远的“潜绩”。在日常工作中，要沉下心来做好每一件小事：精心打磨每一个展品的解说词，用心设计每一次科普活动，耐心对待每一位参观者。唯有如此，才能真正实现“潜绩”向“显绩”的转化，让科学的种子在更多人心中生根发芽。

福建东山县的防护林、河南林县的红旗渠，任上都看不见全貌，但"这种‘潜绩’，是最大的‘显绩’"。科技馆人做的每一份解说词打磨、每一次展品调试、每一场给孩子的课，都是在种防护林。