7月13日，诸暨市梁家埠社区暑期托管教室内气氛热烈，一堂人工智能科普课正在进行。来自姚江镇的信息技术老师带领孩子们开展“小飞机器人探索”体验课。课程以趣味启蒙为导向，依托小飞机器人开展零基础教学。在教师的引导下，孩子们从编写简单程序起步，模拟机器人从“婴儿”到“成长”的学习过程——让小飞机器人依次完成模仿动物叫声、学习说话、自主行走等互动任务，在亲手编程和直观体验中感知AI的奇妙魅力。课程尾声，教师还巧妙结合机器人的人脸识别功能，融入防拐骗安全科普，通过沉浸式互动教会孩子们识别陌生人、掌握自保技巧，让科技启蒙与安全守护相伴而行。

这堂课是诸暨市“AI科普工坊”品牌活动的常态场景。该活动由诸暨市科学技术协会联合市教育体育局、市计算机学会共同发起，组织教师自带教学设备走进社区，将优质科技教育资源延伸至基层。接下来，梁家埠社区还将推出“无人机编程体验营”等系列人工智能课程，持续丰富青少年暑期科技实践。

近年来，诸暨市将人工智能普及教育作为重点方向，构建起“平台+赛事”的立体化推进体系。线上，依托“诸暨市人工智能教育平台”和“学在诸暨”平台，覆盖幼儿园大班至八年级的分层课程已全面上线。截至7月10日，平台注册学校超190所，注册教师突破500人，累计使用学生超2.2万人，暑期AI学习热潮在全市校园内外持续升温。

线下，诸暨市不仅以社区课堂填补课后与假期空白，更为学生搭建了高规格竞技舞台。7月23日至30日，全国师生数字素养提升实践活动（第二十七届学生活动）现场交流展示将在诸暨海亮教育园举行，预计参与人数超3600人。作为连续三年承办该活动的东道主，诸暨已累计夺得6项最高荣誉奖。今年，经市级、省级层层选拔，诸暨共有6支队伍获得国赛资格，涵盖智能博物、创意智造、乐高探索、C类机器人、创意编程等赛项，主场作战备受期待。

“我们期待诸暨学子在家门口的全国最高擂台上继续绽放光芒。”诸暨市科协负责人表示。从平台普及到社区浸润，从省级突破到全国亮剑，诸暨正以“为未来、向未来、创未来”的理念，在人工智能科普工作上加速前行。