3月30日下午，由绍兴市数学会牵头，绍兴大学数理信息学院与上虞区实验中学联合举办的2024级学科教学（数学）研究生实习阶段性汇报与研习推进会在上虞区实验中学召开。绍兴市数学会理事长、绍兴大学教授王晓军，数学会秘书长王思凯，绍兴大学硕导胡金杰，绍兴市数学会常务理事、上虞区实验中学党委书记、校长潘建德出席会议，绍兴大学学科教学（数学）学位点2024级全体实习研究生参加。

王晓军理事长代表绍兴市数学会讲话，充分肯定实习成效，并对研究生提出三点要求：一是深耕教学核心，扎实做好学生、教材、教学、课件、板书“五位一体”教学实践，夯实教学基本功，彰显绍兴大学数学教育人才培养扎实功底；二是践行陈建功教育思想，坚持教学与科研协同并进，统筹安排教育实习与毕业论文，助力学位点教研融合特色培育；三是厚植数学文化自信，将本土数学教育智慧融入教学实践，展现学位点育人特色风貌。

会上，王思凯秘书长就教学案例撰写作专项指导，胡金杰老师鼓励研究生以科研视角提升实践与研究素养，为学位点人才培养提质增效。在交流环节，同学们分享了实习收获与成长思考，充分展现了该学位点“重实践、强素养、育名师”的培养成效。潘建德校长作总结指导，为研究生专业成长与学位点实践育人体系建设指明方向。

此次活动是绍兴市数学会“三方联动、文化铸魂、实践育人”工作特色的生动实践，进一步健全了高校与地方实践基地联合培养研究生的机制，为学科教学（数学）硕士专业学位点搭建了优质实践平台。下一步，绍兴市数学会将持续高举陈建功院士教育旗帜，深化“学会统筹、高校支撑、地方实践”的协同育人体系，全力支持绍兴大学学科教学（数学）学位点打造区域特色品牌，走出具有绍兴本土辨识度、高质量的数学教育人才培养路径。